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Programma
Il
corso si pone l’obiettivo di favorire la costruzione di un
quadro concettuale di riferimento che permetta di
comprendere le diverse variabili che influenzano e
determinano i comportamenti lavorativi. In particolare
vengono approfondite le conoscenze che possono facilitare le
gestione efficace delle risorse umane nello specifico dei
vari contesti organizzativi.
Il
Corso è articolato in due parti: nella prima vengono
affrontate le diverse teorie che favoriscono la completa
conoscenza delle competenze psicologiche e di ruolo.
Verranno, infatti, trattate le tematiche inerenti la
motivazione, la leadership, il lavoro di gruppo, la
comunicazione interpersonale, la negoziazione, la delega, la
presa di decisione, la gestione dei conflitti e la
valutazione del personale.
Nella
seconda parte del corso vengono affrontati i concetti legati
all’organizzazione con particolare riferimento alle teorie
organizzative e alla loro evoluzione e vengono approfonditi
alcune tematiche organizzative inerenti la sicurezza sul
lavoro ed i processi di selezione, formazione, e valutazione
delle persone
Testi (Obbligatori)
1)
VALICANTE A., Psicologia e Organizzazione delle Risorse
Umane, Colacchi, L’Aquila, 2009.
2) ALBY
F., MORA F., Il bilancio di competenze, Carocci, Roma 2004.
Un testo
a scelta tra i seguenti:
BORGOGNI,
L., PETITTA, L., Lo sviluppo delle persone nelle
organizzazioni, Carocci, Roma, 2004.
DEPOLO,
M., Psicologia delle organizzazioni, Il Mulino, Bologna,
1998.
DE VITO
PISCICELLI, P., La gestione delle risorse umane, Pàtron,
Bologna, 1991.
EKMAN,
P., I volti della menzogna, Giunti, Firenze, 2009.
FONTANA,
F., Il sistema organizzativo aziendale, Angeli, Milano,
2001.
JACQUES,
E., L’organizzazione indispensabile. Guida pratica alla
leadership e alla struttura creativa, Guerini e Associati,
Milano, 1991.
7) KETS
DE VRIES, M.,F.,R., L’organizzazione irrazionale, Cortina,
Milano, 1994.
8) MALAGUTI
D., Fare squadra, psicologia dei gruppi di lavoro, Il
Mulino, Bologna, 2007
9)
MAROCCI, G., Inventare l’organizzazione, Edizioni
Psicologia, Roma, 2000,
10)
SCHEIN, E., H., Lezioni di consulenza, Cortina, Milano,
1998,
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